Tagasiside esmasele magistritöö projektile!
Magistritöö seminari teises kontakttunnis sain osaleda vaid esimesed 15. min ja tuli minna paralleelselt toimuvale ainesse: Serveripoolsed interaktiivsed tehnoloogiad.
Õppejõud Terje Väljataga, Hans Põldoja, Kairit Tammets
09 March 2013
07 March 2013
Magistritöö teema valik
Ülesandeks oli püstitada magistritöö probleem, selle aktuaalsuse põhjendus, seost teoreetilise baasiga ning oodatavat mõju või vihjeid, mis on see uus teadmine, mida töö lõpuks pakub.
Oma uurimusvaldkonnana huvitun eelkõige õppetöö mängulisemaks muutmisel. Olen arvamusel, et kergem on õppida läbi mängu. Väga head näiteks miksike.ee´s pranglimine – peast arvutamine, veereta.edu.ee – erinevad lauamängud test küsimustega, VIRBITS – loogika- ja mõtlemismängud väikelastele jt. Huvi on ise luua õpieesmärgil mäng esialgu algklassi õpilastele. Mõtted liiguvad ka gümnaasiumi õpilastele, mis aitaks ainete vahelist lõimimist.
Antud mängul võiks olla ka rakendus nutitelefonidele...
Hetkel ei ole kontakteerunud juhendajaga, kuna ei ole kindel, mis formaadis antud mängu läbi viia. Võtan käsile oma magistritöö suuna ja teema täpsustamisega ning probleemi püstitamisega, mis oleks hetkel ja ka edaspidigi aktuaalne ja vajalik.
Oma uurimusvaldkonnana huvitun eelkõige õppetöö mängulisemaks muutmisel. Olen arvamusel, et kergem on õppida läbi mängu. Väga head näiteks miksike.ee´s pranglimine – peast arvutamine, veereta.edu.ee – erinevad lauamängud test küsimustega, VIRBITS – loogika- ja mõtlemismängud väikelastele jt. Huvi on ise luua õpieesmärgil mäng esialgu algklassi õpilastele. Mõtted liiguvad ka gümnaasiumi õpilastele, mis aitaks ainete vahelist lõimimist.
Antud mängul võiks olla ka rakendus nutitelefonidele...
Hetkel ei ole kontakteerunud juhendajaga, kuna ei ole kindel, mis formaadis antud mängu läbi viia. Võtan käsile oma magistritöö suuna ja teema täpsustamisega ning probleemi püstitamisega, mis oleks hetkel ja ka edaspidigi aktuaalne ja vajalik.
Subscribe to:
Posts (Atom)